孩子的教育问题不是有了耐心就行的，就如练琴，不是多练就可以练好的。 如果我的学生那么小就天天弹琴1小时，我非骂他不可，动画片不要看啦? 我要求小孩子即兴弹出听到的每部动画片曲子，慢慢加上伴奏。 21世纪了，不是20世纪。 要让孩子们开心的学习，真正的学到东西。
就如上海高中时期，市重点学校的好班，总是吵吵闹闹的，就连上课都沸沸扬扬的。 而一些比较弱点的区重点学校，老师教学制度很严格，学生们上课认真，教学方案死板。
当时最终出来的成绩，很明显。
音乐是带给人快乐的，作为钢琴老师或钢琴陪练老师，去上课也一样要给学生带来快乐。 家长一开始会不理解，但是渐渐的就明白了，因为孩子学得快乐，但是平时练习因为快乐而认真，因为认真而贯彻老师清晰的教学思路。 这样的孩子学琴就会越来越好。
相反，一味的追求“耐心”等思路的老师，孩子反而会被带坏，因为上课毫无激情，没兴趣什么都没有了！
对于楼主的陪练问题，我只给一句话——“放弃”。这是他主教老师该思考的，如果我是你，我直接会说家长，而且不肯当他陪练。 我大学时期也做过钢琴陪练老师，但是百分之66以上的，主教老师最后都变我了，而且不允许孩子再找陪练老师。
当然，陪练老师风行~~行业火起来了~~ 悲哀...
